服務項目
兒童治療項目
順流身對兒童族群提供專業的服務，點選以下知道更多服務項目
兒童職能治療
孩子的「職能」就是他們在日常生活中該做、能做、想做的事——像是玩遊戲、寫字、穿衣、上課、交朋友。當孩子在這些領域遇到挑戰，職能治療師會透過遊戲、感覺統合活動、動作訓練與生活化任務，陪伴他們一步步建立能力、自信與參與感。
適用族群
- 發展遲緩（粗大動作、精細動作、語言或認知落後）
- 感覺統合困難（對聲音、觸覺、平衡過度敏感或尋求刺激）
- 注意力不集中、衝動控制困難（ADHD）
- 學習障礙（如書寫困難、視知覺弱、記憶不良）
- 自閉症光譜障礙（ASD）
- 手部功能困難（不會拿筆、無法操作剪刀、扣鈕扣困難等）
- 姿勢控制與核心穩定度弱（坐不住、易跌倒）
- 生活自理挑戰（穿衣、如廁、用餐等日常動作落後）
- 神經發展相關疾病（如腦性麻痺、唐氏症等）
訓練與介入項目
1. 精細動作與手功能訓練
- 練習抓握、操作、手眼協調
- 練習使用剪刀、筷子、扣鈕釦
- 增進書寫前技巧與筆畫穩定性
2. 感覺動作整合與動作計畫能力
- 練習平衡、跳躍、攀爬、爬行等基本動作技能，並融合視覺、前庭、本體覺等感覺刺激
- 提升動作計畫與協調性
- 增加對身體的覺察、運動參與的意願與動作信心
3. 感覺統合訓練
- 協助調節觸覺、前庭、本體感覺系統
- 改善情緒爆發、動作笨拙、坐不住等狀況
- 幫助建立身體概念與自我控制力
4. 專注力與執行功能訓練
- 增強挫折忍受度與自我調節能力
- 提升工作記憶、任務完成力與轉換彈性
- 規劃與執行簡單任務
5. 生活自理能力訓練
- 進食、穿脫衣服、刷牙、如廁訓練
- 建立日常生活常規與獨立能力
6. 視知覺與空間能力訓練
- 協助提升閱讀、抄寫、拼圖等視知覺任務
- 建立左右概念、位置辨識、空間關係視知覺能力
7. 社交互動與遊戲技巧
- 認識他人情緒、建立同理心
- 建立輪流、等待、合作與情境想像能力
- 提升需求表達、團體參與
8. 足部觀察與鞋墊評估
- 評估足部發展（如扁平足、足弓不足、步態不穩等）
- 建議足部支撐策略與客製化鞋墊使用時機
- 協助提升步態穩定
兒童物理治療
物理治療不僅提升孩子的動作能力，更強調參與、獨立與自信的養成。若您對孩子的發展有疑慮，早期評估與介入能大幅提升孩子的學習潛力與生活品質。
適用族群
- 動作發展遲緩（如翻身、爬行、走路晚於同齡）
- 肌肉張力異常（如張力過高或過低）
- 腦性麻痺或神經肌肉疾病（如肌肉萎縮症）
- 姿勢異常（如斜頸、X/O型腿、扁平足、駝背）
- 關節活動受限（如先天性髖關節脫位）
- 步態異常（如內八、外八、拖行步態）
- 出生早產或有高風險發展因子的嬰兒
- 曾接受手術或骨折後需要復健的孩童
- 過度靜態、體力較差或易疲勞的孩子
訓練與介入項目
1. 粗大動作發展
- 建立翻身、坐、爬、站、走等基本動作
- 改善動作協調、平衡與移動能力
- 支持運動參與與學習活動（如跑跳、球類遊戲）
2. 肌肉力量與關節活動訓練
- 提升日常動作效率與安全性
- 增強軀幹與四肢的穩定與耐力
- 預防肌肉萎縮與關節攣縮
3. 姿勢與步態矯正
- 評估與調整不良姿勢（駝背、骨盆前傾等）
- 指導正確的走路姿勢與站姿平衡
- 搭配鞋墊、矯正鞋或輔具協助發展
4. 平衡與核心控制
- 發展核心肌群穩定性與動作控制能力
- 增強靜態與動態平衡，預防跌倒
- 幫助參與團體運動或校園體能課程
兒童語言治療
語言是孩子探索世界、與人連結的重要工具。透過評估與個別化訓練，協助孩子在理解、表達、發音、溝通互動等面向，逐步建立能力，提升學習、社交與生活自理的信心與效率。
適用族群
- 語言發展遲緩（開口晚、詞彙少、句型簡單）
- 語音清晰度不佳（講話模糊、咬字不清、發音跳音）
- 理解與表達能力落後（聽不懂指令、無法清楚表達想法）
- 構音異常／言語動作協調障礙（如：兒童語言失用症 CAS）
- 自閉症光譜障礙（ASD）-合併溝通與語言困難
- 吞嚥與口腔動作困難（如流口水、吃東西易嗆到）
- 聽力障礙、神經性疾病、腦傷後語言退化等特殊需求兒童
訓練與介入項目
1. 語言理解與表達能力
- 增加詞彙量、句型組合與敘述能力
- 強化對日常語言的理解與應答能力
- 建立主動提問、分享與對話的能力
2. 口語動作學習（VML）
- 訓練孩子正確發音順序與口腔協調
- 結合多感官技巧（聽覺、視覺、動作）建立穩定發音記憶
3. 圖卡交換溝通訓練（PECS）
- 逐步引導至口語表達或結合其他輔助溝通方式
- 幫助孩子學會主動請求、回應與表達，建立溝通動機
4. 語用訓練
- 提升溝通意圖
- 增進非語言使用與理解
- 練習輪流、主動開話題、情境應對與理解
- 提升與同儕互動、自我表達與人際關係建立能力
5. 口腔動作與吞嚥功能支持
- 加強咀嚼、舌頭控制、口唇力量與協調
- 改善口水控制、發音清晰度及進食安全性
兒童心理治療
孩子的行為，是他們用來表達情緒與需求的方式。當孩子出現情緒波動、行為困擾或人際挑戰時，心理治療提供一個安全、穩定的空間，幫助他們理解自己、調整反應、與世界重新連結。
適用族群
- 行為問題：打人、尖叫、頂嘴、逃避、固執、不合作
- 人際互動困難：不懂輪流、不看人、不主動溝通、交不到朋友
- 適應困難：轉學、新家庭、新手足、家中變故後表現退化
- 神經發展障礙：自閉症、ADHD、語言或學習障礙合併情緒/社交困難
訓練與介入項目
1. 情緒理解與調節能力
- 辨識基本情緒（生氣、傷心、害怕、開心）
- 建立表達情緒的語言與非語言方式
- 發展自我安撫與冷靜下來的方法
2. 行為調整與衝動管理
- 學習轉換注意力、延後滿足與控制反應
- 理解行為後果與建立正向獎勵機制（如代幣制度）
- 改善破壞性、挑戰性或逃避性行為
3. 人際互動與社交技巧
- 練習輪流、合作、打招呼、請求與拒絕
- 發展同理心與情緒觀察力
- 增進與手足、同儕或大人相處的能力
4. 自我認同與自信心建立
- 在遊戲與治療互動中累積「我做得到」的經驗
- 幫助孩子感受到自己被接納與有能力面對挑戰
- 降低退縮、否定自己或過度依賴的傾向
5. 支持親子關係與家庭互動
- 協助家長了解孩子的內在世界與需求
- 提供教養策略，改善親子間的衝突與溝通困境
- 強化親子關係與教養一致性
- 可搭配親職訓練、親子互動等進行系統性介入
兒童藝術治療
對兒童而言，許多情緒與感受難以言說，創作能讓他們在無語言壓力下，自然表達內在感受。 透過繪畫、黏土、拼貼等多元視覺媒材，藝術治療引導孩子自然流露內在經驗，是一種能安全探索情緒與心理狀態的方式。
治療師會觀察孩子的創作與互動，理解其潛在情緒與心理需求，並在穩定的關係中陪伴他們建立安全感、調節情緒，逐步發展更健康的依附關係模式。藝術是一種與生俱來的表達本能——在說話、寫字、走路之前，我們就已經在唱歌、畫畫與跳舞。藝術因此能成為孩子與自我及他人連結的重要橋樑，幫助他們展開自我探索與成長。
藝術治療可以幫助孩子
- 建立自信心，促進表達與溝通能力
- 發展創造力
- 改善情緒困擾，提升情緒調解能力
- 改善行為問題
- 增進問題解決能力與組織能力
- 提升專注力
- 增進社交技巧與人際互動能力
適用族群
- 情緒表達困難：不善言語、經常悶悶不樂或情緒波動大
- 曾經歷創傷事件：醫療壓力、家庭變故、分離、目睹暴力等
- 被動、孤僻、不願與人互動的孩子
- 有安全依附困難或長期處於焦慮狀態的孩子
- 拒學兒童
- 雖就學就診，但無法以一般教學／治療方式改善者
- 特殊需求之兒童：泛自閉症光譜特質、發展遲緩、注意力不足過動症（ADHD）、學習障礙、智能不足、選擇性緘默。
- 全對象(任何人都可以藉由藝術治療提升心理健康發展及提供心理支持)。
藝術治療的特色
1. 創造安全的關係與情緒承載空間
- 提供一個沒有對錯、不需表現的創作環境
- 在治療師的接納與陪伴中，讓孩子體驗被看見、被理解的情感連結
- 建立基本信任感與內在穩定性
2. 促進情緒表達與自我覺察
- 協助孩子把內在衝突、害怕、生氣、孤單等感受「畫出來」、「做出來」
- 透過圖像理解自己內心的感受與想法
- 提升語言尚未成熟孩子的非語言表達能力
3. 整理潛在心理衝突與創傷經驗
- 藝術創作作為心理歷程的投射與象徵，幫助孩子處理創傷或難以說出口的經驗
- 支持孩子從潛意識中慢慢組織、整合、修復自己的情緒經驗
4. 強化自我功能與情緒調節力
- 培養情緒忍耐力、自我穩定、自我觀察與自我調整的能力
- 建立從「行為爆發」走向「內在處理」的轉化能力
5. 促進發展性遊戲與創造力
- 鼓勵自由遊戲與創造，幫助孩子在遊戲與象徵中練習現實處理方式
- 發展自我主體感與內在能動性
兒童音樂治療
透過即興演奏、歌唱、節奏遊戲與聲音互動，讓孩子在安全、不評價的環境中，自由表達情緒、釋放壓力、發展自我與建立關係。治療師從孩子的音樂表現與互動中理解其情緒狀態、依附模式與心理需求，進行深層的陪伴與支持。
適用族群
- 情緒表達困難：常常生氣、害怕、悲傷卻說不出口
- 缺乏安全感或親子關係緊張的孩子
- 曾經歷創傷或家庭變故（如重大醫療、失落、分離）
- 表達能力弱（語言發展遲緩、自閉症、發展遲緩）
- 注意力不穩、感覺敏感或社交困難的孩子
- 難以融入其他形式治療、對音樂特別有感受或回應者
訓練與介入項目
1. 情緒探索與表達
- 協助孩子用音樂表現喜怒哀樂，讓「說不出來的情緒」有出口
- 減少情緒壓抑或爆發性的行為反應
- 幫助孩子更有彈性地處理壓力與變化
2. 增強自我感與主體性
- 支持孩子在即興創作中經驗「我可以主導」、「我有選擇」
- 建立自信、展現意圖與做決定的能力
3. 促進關係與互動
- 在與治療師的音樂互動中，發展信任與連結
- 練習輪流、模仿、回應與合作
- 發展基本的依附能力與人際敏感度
4. 整合內在衝突與修復創傷
- 音樂作為「象徵」的語言，幫助孩子將創傷經驗轉化與重組
- 治療師透過陪伴、聆聽與共鳴，協助孩子建立心理安全的空間
5. 協助語言與認知發展
- 結合節奏、旋律與語句，強化語言節奏與口語模仿能力
- 促進注意力集中與聽覺記憶能力的提升
成人治療項目
順流集結各項專業治療項目，如果有以下問題都歡迎洽詢
成人職能治療
當受傷、手術、疼痛或功能受限影響到日常生活，不只是身體的挑戰，更牽動了我們對工作的投入、家庭角色的扮演，甚至生活的信心。透過職能治療的評估與介入，協助您回到生活、回到角色、回到自己。
適用族群
- 骨科領域：
- 骨折後恢復期
- 關節置換後（髖關節、膝關節、肩關節）
- 肌腱撕裂、韌帶損傷術後（如旋轉肌袖、十字韌帶）
- 慢性肌肉骨骼疼痛（如五十肩、網球肘、腕隧道症候群）
- 關節攣縮（如沾黏、關節僵硬）
- 骨關節炎、退化性關節病變導致日常活動困難者
- 因疼痛或動作限制影響工作、居家或休閒活動者
- 神經領域：
- 中風（腦中風）後復健：偏癱、日常功能受限
- 腦外傷（TBI）：認知功能受損、情緒起伏、生活安排困難
- 脊髓損傷：上下肢活動能力改變、輪椅操作與居家調整需求
- 帕金森氏症：動作遲緩、震顫、生活自理困難
- 癲癇、腦瘤或其他神經退化性疾病患者
治療目標與介入項目
1. 日常功能重建
- 協助恢復穿衣、洗澡、煮飯、使用交通工具等生活自理能力
- 制定貼近生活情境的功能訓練，幫助重返日常生活
2. 上下肢功能與活動訓練
- 增加肌力、活動度與動作能力
- 改善偏癱或肌張力異常所導致的動作困難
- 防止關節攣縮與沾黏，維持關節活動範圍
3. 疼痛管理
- 指導正確姿勢與動作習慣，預防代償性受傷
- 使用淋巴引流、拮抗鬆弛術、肌筋膜放鬆等技術降低疼痛
4. 日常活動省力策略與輔具使用
- 教導如何在活動中保護受傷部位、減少疲勞與過度使用
- 評估是否需輔具協助（如彈力套、握力輔助器、工作姿勢調整等）
5. 認知功能訓練
- 記憶、注意力、專注力、執行功能的強化
- 協助提升時間管理、金錢使用、任務規劃與決策能力
6. 心理調適與生活品質提升
- 協助因長期疼痛或功能受限而產生的壓力、焦慮與無力感
- 建立有興趣活動，提升生活的掌控感與幸福感
成人物理治療
無論是手術後、慢性疼痛，還是因神經疾病導致的動作困難，物理治療透過評估、訓練與徒手技術，協助你改善活動能力、降低疼痛，在每一步中穩定地向前走。
適用族群
- 骨科領域個案：
- 手術後功能恢復（如骨折固定術、人工關節置換、韌帶修復）
- 慢性疼痛（如頸肩痠痛、下背痛、五十肩、膝蓋退化）
- 肌肉骨骼問題（如姿勢不良、肌力不足、筋膜疼痛症候群）
- 關節活動受限、沾黏、僵硬
- 運動傷害（如網球肘、足底筋膜炎、肌腱炎）
- 步態不穩、容易跌倒者
- 神經系統個案：
- 腦中風後功能重建（如偏癱、平衡不穩、上下肢功能受限）
- 脊髓損傷、腦外傷、神經炎導致的動作與感覺障礙
- 帕金森氏症、MS、多發性神經病變等神經退化性疾病
- 長期臥床後需重新建立站立、行走能力者
治療目標與介入項目
1. 疼痛控制與功能恢復
- 運用徒手治療、筋膜鬆動、關節鬆動術等技術緩解疼痛
- 強化肌力與動作控制，降低復發風險
2. 關節活動與柔軟度訓練
- 改善僵硬、沾黏、肌肉緊繃
- 恢復關節活動角度與動作協調
3. 步態與平衡訓練
減少跌倒風險、提升日常移動安全性
幫助中風、帕金森氏症、跌倒後患者恢復行走能力
4. 核心與姿勢控制訓練
- 強化軀幹穩定度，改善站姿、坐姿與動作效率
- 預防因姿勢代償導致的慢性疼痛
5. 日常功能與活動參與重建
- 根據生活目標，設計上樓梯、蹲站、提物等訓練
- 提升自主性，回歸工作與社交生活
6. 個別化減重計畫
- 制定個別化減重路徑，協助安全獲得良好體態
- 搭配減重、體能提升等多元目標整合
成人語言治療
語言與吞嚥，是我們與世界連結的基本能力。當這些功能因疾病、意外或年齡退化受到影響，語言治療師能協助你找回清晰的表達、安全的進食與自信的互動，一步步重建生活品質。
適用族群
- 構音異常（如發音模糊、說話不清）
- 中風後或因老化等原因引起的吞嚥困難（如：嗆咳、吃飯緩慢、怕吃東西、體重下降）
治療目標與介入項目
1. 構音與說話清晰度訓練
- 矯正發音錯誤、提升咬字清晰與語速控制
- 運用VML（Verbal Motor Learning）語言動作訓練，協助建立穩定發音動作序列
2. 吞嚥功能評估與訓練
- 分析吞嚥困難原因，擬定安全進食策略
- 提供口腔、咽部運動訓練，減少嗆咳與誤吸風險
- 指導飲食質地調整與輔助進食技巧
成人藝術治療
當言語無法完整表達心中的情緒，創作是一種更真實、更自由的出口。
藝術治療運用繪畫、黏土、拼貼、色彩、造型等創作媒材，提供一個安全、不評價的空間，探索內在經驗、釋放情緒、重建生命節奏。
適用族群
- 長期壓力過大、焦慮、情緒困擾者
- 有創傷經驗（如關係創傷、失落、醫療或事故創傷）
- 正經歷人生轉變期（如離職、更年期、失親、退休、疾病適應）
- 有身心症狀者（如失眠、頭痛、情緒起伏、疲憊感）
- 患有憂鬱症、焦慮症、創傷後壓力症候群（PTSD）等情緒障礙者
- 對傳統談話治療適應不佳者（表達困難、語言受限、抗拒言語探索）
- 想探索自我、尋找人生方向或療癒歷程的成年人
- 長照者、照顧者、醫護人員等需要自我支持與壓力調節者
- 情緒調適與壓力因應
- 語言表達困難（如失智、語言障礙）
- 中風後憂鬱、肢體障礙
藝術治療的特色
1. 情緒抒發與壓力釋放
- 透過創作釋放無法言說的情緒與壓力
- 在安全空間中表達悲傷、恐懼、憤怒、焦慮等內在狀態
2. 創傷經驗的轉化與修復
- 協助重整破碎的內在圖像
- 運用象徵性媒材處理創傷記憶與失落感
3. 自我覺察與身心連結
- 認識情緒起伏與身體感受間的關聯
- 增加對自己行為、反應與內在需求的理解
4. 促進心理韌性與內在穩定
培養面對壓力與情緒起伏的承受力，強化內在支持系統，逐步建立穩定與安心的內在節奏
5. 陪伴人生過渡與自我探索
- 在創作中看見轉變中的自己
- 探索身分、信念、關係與生命意義
6. 提升生活品質與自我表達能力
- 發展非語言表達方式，提升與他人溝通的自在感
- 將創作延伸至日常，轉化為療癒與創造的資源
成人音樂治療
音樂治療透過聲音、旋律、節奏與即興創作，陪伴你探索情緒、舒緩壓力、增強自我覺察與內在力量。不需要會樂器或唱歌，你只需要「願意聽見自己」。
適用族群
- 長期情緒困擾（如憂鬱、焦慮、情緒起伏大）
- 身心壓力過高、睡眠障礙、自律神經失調
- 經歷失落、創傷、重大生活變化（如喪親、離異、退休）
- 慢性疾病、癌症治療期間需身心支持者
- 神經系統障礙（如中風、帕金森氏症、失智症初期）
- 長期照顧者或醫療工作者（需情緒調節與支持）
- 不擅言語表達、在傳統心理治療中難以打開心防者
- 對聲音、節奏有自然敏感度或喜愛音樂者
治療目標與介入項目
1. 情緒釋放與壓力調節
- 使用節奏與旋律引導情緒流動與舒緩
- 建立個人化的「聲音自我調節工具」
2. 創傷經驗的轉化與修復
- 透過音樂象徵處理過去經驗與情緒記憶
- 增加內在安全感與自我接納
3. 自我覺察與自我表達
- 協助釐清內在感受、認識情緒模式
- 增強非語言表達能力與與他人溝通的靈活性
4. 身心整合與放鬆
- 音樂節奏與呼吸同步，幫助身體進入放鬆狀態
- 改善失眠、緊繃、疼痛相關的身心症狀
5. 神經復健與功能促進
- 適用中風、帕金森症等神經復健個案
- 利用節奏促進步態、手部活動與注意力穩定性
6. 生命支持與存在感強化
- 在療癒過程中找回意義、連結與希望
- 建立與自己、與他人、與生命故事的和解與重構
價目表
| 兒童個別治療（25min） | $ 1,200 |
| 兒童個別治療（50min） | $ 2,000 |
| 遊戲治療（50min） | $ 2,200 |
| 親子互動模式評估 （90 – 120min） | $ 3,500 |
| 正向親職技巧訓練（一對親子） | $ 2,500 |
| 親職教養諮詢 | $ 2,000 |
| 徒手治療 | $ 2,200 |
| 運動治療 | $ 2,000 |
| 成人音樂／藝術治療（50min） | $ 2,000 |
| 藝術治療－開放畫室 | $ 500 |
公益時段：
為了讓每位需要支持的人都能有接受治療的機會，特別設立「公益時段」，提供低收入戶與經濟弱勢族群申請，期望在專業與溫暖中，陪伴每個生命在困境中重新找到機會與希望。
申請條件：
需附低收入戶證明（請至區公所申請）或由社工轉介
低收入戶證明請於初次會談時提供，若經判斷身份不符合，需依照本所收費標準收取費用
兒童：
每人每年可申請一個療程（至多10次），單次治療 50 分鐘，每次收費 200 元
可申請項目：
-心理治療：週三 13:00-17:00
-職能治療：週四 17:00-19:00、週五 10:00-12:00
成人：
每人每年可申請一個療程（至多10次），單次治療 50 分鐘，每次收費 500 元
可申請項目：
-職能治療：週四 17:00-19:00、週五 10:00-12:00
申請方式：
請傳訊息至官方line @transflow 預約
備註：
1. 詳細上課時間和時段，仍會依照個人狀況調整
2. 請假規則：若無理由連續兩次未出席且無法穩定出席治療，可能會終止此公益時段的治療